KANAK-KANAK ROHINGYA

Pada bulan Jun 2010 saya telah menyewa sebuah kedai tingkat bawah flat kos rendah di kampung Lembah Jaya Utara Ampang. Alamat: B2, G23, Jalan Lembah Permai 10 Kampung Lembah Jaya Utara Ampang.

Tujuan saya menyewa kedai itu ialah untuk mengajar bahasa Inggeris kepada kanak-kanak yang terdapat disana. Nak manafaatkan ilmu yang adalah konon! Terdapat empat blok flat kos rendah dan disebelah menghala ke selatan pula terdapat sebuah kampung bernama Sungai Putih. Setelah saya mula beroperasi disini saya dapati penduduk di sini tidak mampu untuk membayar yuran walaupun ianya semurah RM50.00. Saya juga faham terdapat ramai kanak-kanak Melayu disini tidak pergi ke sekolah KAFA. Saya sedang berbincang dengan AJK/pengerusi surau di sini untuk memulakan KAFA bagi kanak-kanak ini.

Pada masa itulah juga saya telah terjumpa dengan kanak-kanak Rohingya yang tinggal di sekitar sini dan terbiar tanpa pendidikan . Mereka ini adalah pelarian yang berhijrah dari Burma dan tidak di akui sebagai rakyat/warga negara oleh Burma. Apabila saya berjumpa dan berbincang seorang wanita Rohingya yang bernama Zabedah saya dapati kaum yang merupakan golongan minority ini sudah semakin jauh dari pegangan agama . Mereka tiada tempat untuk belajar agama / Alquran ataupun pelajaran biasa.Disebabkan terpanggil saya telah mulakan kelas literasi untuk mereka selain dari mengajar agama.

Kelas literasi ini diwujudkan untuk memberi serba sedikit imu celik huruf supaya mereka boleh membaca dan mengira. Sekurang kurangnya mereka tahu mengira dan membaca tanda arah/papan tanda . Di pusat ini ,pada masa ini terdapat 20 orang kanak-kanak yang terdiri dari 5-14 tahun. Ada lagi permintaan untuk masuk tetapi tidak di terima kerana tenaga pengajar tidak mencukupi .

Buat masa ini tenaga pengajar , sewa bangunan dan lain-lain perbelanjaan di tanggung sendiri oleh saya. Kelas dijalankan dari 830 pagi hingga 1030pagi.

Untuk meneruskan aktiviti amal jariah ini dengan lancar pusat ini memerlukan volunteers dan sumbangan dalam bentuk buku dll.

Bahan2 yang yang diperlukan untuk pendidikan

Bukutulis separuh kosong double line 4 x 20=80

buku kotak matematik 1 x20 =20

Iqra/Qiraati 20 set

pensil warna beberapa kotak

watercolor /tempera 2 set botol sederhana ( basic colors)

berus warna 20 batang

bekas untuk warna 4 buah

Saya juga mengalu alukan makanan/ makanan ringan untuk menggembirakan mereka. Sesiapa nak beri sumbangan ubat gigi , sabun mandi dan shampoo pun boleh juga.(hygiene)

Pusat juga mengalu alukan sukarelawan yang sudi menyumbang tenaga sesekali untuk mengajar bersama kanak-kanak ini terutamanya aktiviti pendidikan jasmani.

Hamzah!

Keinginan dan harapan yang tinggi menggunung!

Pagi rabu lepas , apabila saya sedang mengajar kanak-kanak Rohingya, si Hamzah tiba tiba saja kata,"cikgu ,saya tahu ada satu sekolah baru dekat Ampang ni , marilah kita buat sekolah dekat sana!" Saya terkejut dengan statemen nya, saya pun tanya di mana sekolah tu . Hamzah yang berumur 10 tahun itu dengan penuh semangat jawab " dekat simpang nak pegi ke carrfour ." Saya tidak percaya sebab saya tahu benar tak mungkin ada bangunan sekolah yang kosong di kawasan ini. Dengan penuh semangat dia beri penjelasan lagi . "Sekolah tu dua tingkat, tapi takde orang , tapi ada nombor."

Rakan- rakan Hamzah yang lain semuanya memandang kearah wajah saya dengan penuh harapan. Saya dapat merasakan mereka semua tertunggu tunggu jawapan atau respon saya kepada Hamzah. Saya dah faham bangunan apa yang di maksudkanya, dan detik itu juga saya faham betapa besar harapan dan keinginan Hamzah dan kanak-kanak Rohingya yang lain yang ada dalam kelas saya itu . Apa berdosakah mereka jika teringin nak bersekolah seperti kanak-kanak yang lain? Dengan hati yang pedih saya pun jelaskan kepadanya dan kawan kawanya bahwa itu bukan sekolah tetapi adalah dewan kominti. Sertamerta wahjahnya menjadi suram dan dia terdiam .

Hamzah, macam mana saya mampu penuhi keinginan kau yang nak belajar di sekolah biasa seperti kanak-kanak Malaysia yang lain? Hati saya terasa bagai dihiris, airmata terus menitis. Takmungkin Hamzah, tak mungkin anak Rohingya sepertimu bersekolah seperti itu, kau dan kawan kawan kau yang lain bergelar kanak-kanak Rohingya hanya boleh belajar di rumah kedai yang disewa sahaja! Airmata aku terus mengalir dan mengalir!

Kematian kanak-kanak di TASKA

Assalamu alaikum.

Baru baru ni ada tersiar berita menggemparkan, kanak-kanak meninggal dunia di TASKA. Berita ini amat menyedihkan kita semua dan rasa kecewa pun ada. Sedih kerana seorang bayi kehilangan nyawa dan dukacita yang di tanggung oleh ibubapa kerana kehilangan cahayamata yang dikasihi.

Mengapa dan Bagaimana peristiwa ini boleh berlaku?Apakah kejadian ini benar benar satu kemalangan atau kecuaian oleh pengasuh? Ini bukan kes pertama seumpama ini berlaku. Kita mesti kaji sebab sebab kejadian begini berlaku.


Ada orang salahkan ibubapa kerana menghantar anak ke TASKA tidak berdaftar, tetapi kita kena ingat, bukan tidak pernah berlaku peristiwa begini di TASKA berdaftar.


Banyak kejadian kemalangan berlaku di TASKA. Ada ibu bapa yang melaporkan dan ada yang tidak dilaporkan kerana kesian dengan pengusaha /pengasuh.
Selain dari kematian ada banyak lagi kemalangan yang berlaku di TASKA seperti, kanak-kanak terjatuh dalam airpanas di bilik mandi, bubur panas tertumpah atas bayi, tertarik cerek airpanas dari atas meja, terjatuh dari buaian,terluka disebabkan pisau / gunting/ benda tajam, tercekik bahan permainan yang terlalu kecil, pencabulan,mati lemas dalam air dll. Kemalangan-kemalangan begini sebenarnya memang dapat di elakkan.


Pengusaha TASKA mesti prihatin tentang tanggungjawab yang di letakkan di tangannya untuk memastikan keselamatan kanak-kanak di TASKA. Pengusahaan TASKA bukanlah profit making business tetapi ia lebih kepada khidmat kemanusiaan. Sama seperti seorang pemandu bas diberi tanggungjawab dan amanah untuk memandu dengan cermat kerana, nyawa penumpang adalah di tangannya, orang yang menjalankan khidmat TASKA seharusnya sedar dan faham betapa beratnya tanggungjawab mereka. Nyawa yang hilang tidak dapat digantikan dengan apa sekalipun.

Etika kerja pengasuh sebagai seorang professional perlu dibentuk dan hanya orang yang betul betul minat di bidang kanak-kanak sahaja diambil bekerja sebagai pengasuh.

Bertugas sebagai pengasuh adalah amat mencabar dan perlu kepada komitmen sepenuh hati. Janganlah bekerja di TASKA jika didapati tidak minat dan tidak mampu menjaga kanak-kanak dengan baik. Janganlah terima amanah menjaga kanak-kanak dengan tidak memahami apa tanggungjawab yang dipikul. Jangan bekerja sebagai pengasuh hanya kerana nak gaji sahaja. Ibubapa membayar yuran bulanan kerana mereka telah meletakkan nyawa anak mereka dalam tangan pengasuh! Adakah pengasuh sedar akan tanggungjawab itu?